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翻轉校園印象,與孩子攜手打造高互動學習場域

編輯 Jessie Chang│圖片提供 構設計
  • 設計公司:構設計
  • 設計師:楊子瑩
  • 設計風格:美式風
  • 屋齡狀況:中古屋(5~15年)
  • 空間坪數:60/坪
  • 空間格局:商業空間
  • 房屋類型:單層
  • 主要建材:清水模牆、吸音板、運動地板、日本菲米諾
構設計01

小編帶你看好宅

說到補習班你會想到什麼呢?是擺滿書桌的教室,還是貼滿英文單字的學習空間呢?這個60坪的英語語言學校,因前次美好的合作經驗與構設計結緣,在須擴建之時,選擇再次與設計師攜手合作,透過設計與戶外綠意串聯,讓孩子在學習之餘,還能與好朋友一同嬉戲、遊玩,補習時光不再枯燥乏味。
 

位於社區大樓一樓的英語語言教室,為三戶空間組成,三者雖為彼鄰,地基卻存在多達40公分的高低落差,設計師以操場為設計發想,將跑道設計融入廊道地坪,以自然的起伏,巧妙消弭高低落差,安全又童趣。為翻轉教學空間封閉、嚴肅的刻板印象,選用全景式面落地窗為隔斷,不僅擴大採光面,視覺更清新,還更方便老師辨認前來接送孩子的家長,為孩子的進出增添一層安全保障。天花選用柔和的天藍色模擬藍天意象,一路綿延至接待櫃檯背牆,並將學校的英文名字以搶眼的設計,吊掛於天花,利用視覺心理,將來者視線聚焦,以低調內斂的手法暗示入室後的動線。
 

「如何讓孩子自在遊玩?」為此空間的設計核心,設計師於主牆整合井字遊戲與點點草坪,增添空間趣味性,教師教學時還可根據課程內容使用,學習日常更鮮活。
 

小編的最愛

戶外廊道模擬操場意象,翻轉教室內不可以奔跑嬉戲的既定印象,不僅擴大教學彈性,還為孩子增添嬉戲的場域,學習與玩耍兩者兼顧。

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